为深化本科教学合格评估认知，凝聚班级建设合力，4月11日，BB贝博艾弗森官方网站文学与新闻传播学院在师德楼307会议室举办学生干部座谈会。学院党委书记张烨、副书记封艺飞出席，学生科科长沈静主持，全院班级主要学生干部参会。 
介绍参会人员
张烨致辞
张烨围绕教学评估提出三点期望：当好“老师帮手”，配合查课、考勤等管理要求；做好“老师眼睛”，及时反馈同学心理、出勤等关键信息；争做“表率与活跃者”，严于律己，通过创意活动增强班级凝聚力。她强调，学生干部要平衡好“学生”与“干部”双重身份，以学业为本、责任为先。
封艺飞发言
封艺飞就本科评估应知应会及本次活动进行发言。他强调，学院当前正全力推进本科教学工作合格评估，全院师生需深入掌握评估应知应会知识，强化主人翁意识和责任感，班级建设需理性接纳差异，学生干部要锤炼“平常心、责任心、上进心”，既要接纳工作不完美，又要严守责任底线，珍惜锻炼机会提升核心竞争力。他要求班委做好师生桥梁，沟通时晓之以情、动之以理，严守规则底线，避免官僚化作风，遇到困难及时向学院求助。
沈静致谢
沈静向全体班干致谢，肯定他们在查寝、考勤等班级事务中的默默付出，强调班干是班级运转的核心骨干，班级风气与学风建设同班干引领作用高度相关。
左右滑动更多交流现场
座谈会上，优秀学生干部代表分享了实践经验。杨洁怡提出“主动争取+方法沉淀”工作法，通过梳理通知、转化表达、闭环跟进提升效能；刘琴芬倡导“巧分配+深了解”，依成员特长精准分工，实现知人善任；杨佳丽则以拔河比赛为例，分享以情感破冰激活班级凝聚力的心得。这些案例为在场班干提供了可借鉴的实操路径。
左右滑动查看讨论情况
针对学风建设痛点，与会人员开展分组讨论，围绕课堂参与度低、学习动力不足等问题深入交流，提出建立“学习搭子”、推行第二课堂积分奖励、为宅系学生定制特色活动等建议，认同需创新沟通方式、精准匹配活动形式。
合影留念
此次座谈会搭建师生深度对话桥梁，明确学生干部职责与成长路径。文传学院将持续优化培养机制，以优良学风助力教学评估，护航学生全面发展。